PREESCOLAROLAYA

SEMANA 8 (ABRIL 26 AL 30)

RETO LUNES

En familia bailaremos al ritmo de esta divertida canción, si puedes mira el video:

LA YENKA (Enrique y Ana)

Vengan chicos, vengan chicas a bailar

Todo el mundo viene ahora sin pensar

Esto es muy fácil lo que hacemos aquí

Esta es la yenca que se baila así

Izquierda, izquierda, derecha, derecha

Adelante, detrás, un dos tres

Izquierda, izquierda, derecha, derecha

Adelante, detrás, un dos tres

Con las piernas marcaremos el compás

Bailaremos sin descanso siempre más

Y no hace falta comprender la música

Adelante y detrás y venga ya

Izquierda, izquierda, derecha, derecha

Adelante, detrás un dos tres

Izquierda, izquierda, derecha, derecha

Adelante, detrás un dos tres

Aquí se baila la yenca

Hay qué fácil es la yenca

Mira que bien va la yenca

Y que graciosa es la yenca…

https://www.youtube.com/watch?v=0kNPetjMTCQ

Si escuchaste con atención, en la canción se daban instrucciones de movimientos, como por ejemplo hacia el lado derecho, el lado izquierdo, atrás y adelante. Partiendo de esta canción vamos a explorar nuestro lado derecho e izquierdo, para esto vamos a ponernos una manilla o cintica en la mano derecha para poderla distinguir con mayor facilidad y por ende ya sabremos que la que no tiene la cinta es nuestra mano izquierda. Vamos a pedirle a un adulto de nuestra familia que nos ayude a identificar nuestra mano derecha y nuestra mano izquierda. Después de esto el adulto dará órdenes como:

Levanta tu mano derecha. Levanta tu pie izquierdo. Salta sobre tu pierna derecha. Toca tu oreja izquierda y así sucesivamente con las diferentes partes del cuerpo.

Ahora agregaremos dos conceptos más arriba y abajo. Luego con ayuda de nuestra familia, nos quedaremos parados en un punto de nuestra casa y ahí indicaremos que objetos o cosas se encuentran a nuestro lado derecho y a nuestro lado izquierdo y cuáles se encuentran arriba y abajo.

Observa la siguiente imagen, el niño se encuentra de espaldas imitando tu posición en este momento, con ayuda de tu familia dibujarán 1 objeto que se encuentre a la derecha, otro a la izquierda, uno arriba y otro abajo.

RETO MARTES

En casa o en un espacio abierto todos los miembros de la familia se desplazarán en diferentes direcciones con pasos cortos y largos, hacia adelante, hacia atrás, a la derecha, a la izquierda. Después con cuerdas, cinta, tiza o trozo de ladrillo trazarán varios caminos para que cada uno se desplace siguiendo los trayectos, pueden ser también en forma de flechas o como las imágenes que aparecen de modelo. También vas a reteñir los ejercicios que aparecen a continuación con tus colores preferidos.

Continúa el reto, a colorear las flechas según la indicación: amarillo hacia la izquierda, rojo hacia arriba, verde hacia la derecha y azul hacia abajo.

verde

Azul

Rojo

Amarillo

RETO MIÉRCOLES

En tu cuaderno de tareas vamos a observar las hojas, estas tienen renglones, que son las líneas horizontales donde escribimos. Estos renglones están contenidos o cercados por una margen que se compone por dos líneas verticales y dos horizontales. Las líneas horizontales son como la cuerda por dónde camina la niña de la imagen.

Con nuestro dedo índice vamos a seguir las líneas de los renglones, luego las líneas de la margen. A las líneas de la margen les llamaremos.

En una hoja del cuaderno con ayuda de nuestra familia reteñiremos la margen del lado derecho. En otra hoja la línea de la margen del lado izquierdo, luego en otra hoja la línea de la margen superior y en otra hoja la línea de la margen inferior. Por último, en otra hoja reteñiremos toda la margen completa. A continuación, el ejemplo:

margen izquierda, margen derecha, a la línea de la margen de arriba le llamaremos margen superior y la línea de la margen de la parte de abajo le llamaremos margen inferior. Ahora vamos a observar las siguientes imágenes y realizaremos el proceso en nuestro cuaderno de tareas.

Ten en cuenta que cuando escribas o dibujes en el cuaderno, debes respetar los espacios de la margen y no debes escribir fuera de ella. En tu cuaderno señala la margen completa en una hoja con marcador, colorea el borde donde no se deje escribir y en el centro escribe tu nombre grande y decóralo creativamente.

RETO JUEVES

Vamos a jugar al lazarillo en familia, uno de los participantes tendrá los ojos vendados y se dejará guiar, desplazándose en un recorrido por la casa con la ayuda del lazarillo o guía; también se puede invertir los papeles. Después de que termine el recorrido cuenta la experiencia. ¿Qué sentiste al tener los ojos cerrados y no poder ver? Después de esto vamos a recordar un juego tradicional, llamado “La gallinita ciega”, leamos en familia las indicaciones del juego.

Objetivo: Intentar que no te alcance el jugador que haga de la "gallinita ciega".

Número de participantes: Ilimitado.

Reglas del juego: La gallinita ciega es un juego en el que a un jugador se le tapan los ojos con un pañuelo y el resto de jugadores tienen que darle vueltas hasta marear al que pilla. Mientras todos corren y la gallina gira, se va cantando una canción.

A partir de ese momento, el jugador nombrado «gallina ciega» intenta atrapar a alguno de los que juegan, guiándose por sus voces. Cuando alguien es atrapado sustituye a la gallina.

En algunas versiones avanzadas del juego hay que adivinar quién es el jugador atrapado, palpándole. En otras, cuando atrapa al otro jugador, ese jugador queda fuera del juego. Cuando estén jugando, para poder ayudar a la gallina a conseguir sus presas, los jugadores normalmente le hablan o le dan pistas de dónde se encuentran (como, por ejemplo: cantando o gritándole direcciones como izquierda o derecha).

Duración: Hasta que todos los participantes hayan hecho de gallinita ciega.

Canción de la gallinita ciega:

Gallinita, gallinita ¿Qué se te ha perdido en el pajar? Una aguja y un dedal Da tres vueltas y la encontrarás. ¡Ahora si estamos preparados para empezar a jugar en familia!!!!!!!!!!!!!

Realiza con la ayuda de tu familia la siguiente actividad.Instrucción: con un lápiz une las líneas punteadas para que la gallina pueda llegar hasta el pollito.

RETO VIERNES

En compañía de tu familia, párense frente al espejo y con una tira o cuerda se la ponen como aparece en la siguiente imagen y así observarán que cada uno tiene un lado derecho e izquierdo. Luego jueguen a moverse al ritmo de la siguiente canción” En la batalla del movimiento”.

Después retiñe o completa el lado izquierdo del cuerpo del niño y colorea a tu gusto evitando salirte del contorno. Finalmente podrás plasmar con vinilo en una cartulina o hoja cada mano con un color, untándote de vinilo, si deseas cada una con un color diferente. En caso de no tener pintura, puedes extender la mano sobre el papel y con ayuda de un adulto te la calcarán pasando por cada dedo un color o marcador. Ahora quiénes puedan disfrutar del baile del movimiento, acá está el enlace para quien lo pueda descargar https://youtu.be/1I3aMmVjMaY.